मंगळवार, 10 नोव्हेंबर 2026
प्रवीण धस्के (फोटो - सोशल मिडिया)
अपशिंगे येथील शाळेत ४६८, अंगापूर येथे सुमारे २००, तर वर्णे येथील शाळेत २५० विद्यार्थी शिक्षण घेत आहेत. या विद्यार्थी संख्येच्या तुलनेत तिन्ही शाळांसाठी एकूण नऊ शिक्षकांची आवश्यकता असताना प्रत्यक्षात केवळ पाच शिक्षक कार्यरत असल्याचे धस्के यांनी सांगितले. त्यामुळे विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक गुणवत्तेवर परिणाम होत असल्याचा दावा त्यांनी केला.
या प्रश्नाबाबत जिल्हा परिषदेच्या मुख्य कार्यकारी अधिकारी यशनी नागराजन यांच्याकडे दिशा समितीच्या बैठकीत दोन वेळा पाठपुरावा केला. तसेच प्राथमिक शिक्षणाधिकारी नायकवडी यांच्याकडे तीन वेळा बैठकीतून शिक्षक उपलब्ध करून देण्याची मागणी केली. मात्र, अद्याप शिक्षक उपलब्ध करून देण्यात आले नसल्याचा आरोप धस्के यांनी केला.
जिल्हा परिषदेच्या स्मार्ट स्कूलमध्ये या तिन्ही शाळांचा समावेश असतानाही संबंधित शाळांना केंद्रप्रमुख आणि विस्तार अधिकारी उपलब्ध नसल्याचा मुद्दाही धस्के यांनी उपस्थित केला. लाखो रुपयांचा निधी खर्च करून शाळांचा भौतिक विकास केला जात असेल, तर त्याचबरोबर शैक्षणिक मनुष्यबळ उपलब्ध करून देण्याची जबाबदारी शिक्षण विभागाची नाही का, असा सवाल त्यांनी केला.
जिल्हा परिषदेच्या मुख्य कार्यकारी अधिकाऱ्यांच्या कामकाजाबाबतही धस्के यांनी टीका केली. त्यांच्या केबिनमध्ये जाण्यास पदाधिकारीही धजावत नसल्याचा आरोप त्यांनी केला. ग्रामविकास मंत्री जयकुमार गोरे यांनी या प्रकरणाची दखल घेऊन नायकवडी यांना तेथून हटवावे आणि जबाबदार शिक्षणाधिकारी नियुक्त करावा, अशी मागणी त्यांनी केली.
या तिन्ही शाळांना सीएसआरच्या माध्यमातून सुमारे ५० लाख रुपयांचा निधी मिळाल्याचे धस्के यांनी सांगितले. ज्या व्यक्ती अथवा संस्थांच्या माध्यमातून हा निधी उपलब्ध झाला, त्यांच्या नावाचा उल्लेख शाळांमध्ये करण्यात आलेला नाही, असा आरोप त्यांनी केला. प्रशासकीय कालावधीत झालेल्या टेंडर प्रक्रियेची मुख्य कार्यकारी अधिकारी यशनी नागराजन यांनी चौकशी करावी, अशी मागणीही त्यांनी केली.
दरम्यान, या सर्व मागण्यांवर तातडीने कार्यवाही न झाल्यास जिल्हा परिषदेसमोर तीव्र आंदोलन करण्यात येईल, असा इशारा धस्के यांनी दिला. तसेच सातारा शहरातील जिल्हा परिषदेच्या जागा वाचविण्यासाठी कायदेशीर लढाई लढण्याची भूमिकाही त्यांनी जाहीर केली.
